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2023年9月23日 星期六

【高敏感自我照顧系列文章4:暫時離開高強度的情緒,以同理他人的方式同理自己】(黃亮慈諮商心理師)

 者:黃亮慈諮商心理師粉絲專頁部落格

嗨親愛的你,最近好嗎?
最近來到夏天的尾聲,
在進入秋天之際,
我們的心情似乎也像天氣一樣的變化多端,

你曾經有過在吵架或者是衝突的時候,
覺得自己不曉得該如何是好、
很想逃離高強度情緒(如:憤怒)的時候嗎?
尤其是如果你發現在這過程中,
彼此都感到不舒服的時候,
可能你也會覺得自己有些做錯的地方?
可能會開始快速的自省?檢討自己?
或甚至可能在衝突的當下感受到自己當機了,
沒有辦法很快的反應,覺得自己一陣疲倦,
只想要離開這個地方?好好讓自己休息一下?

那麼你可能只是需要一點時間同理一下自己的心情。
為何這麼說呢?
是因為高敏感族群很容易發現他人的不舒服,
但有時候卻可能會忽略自己的狀態其實也會需要被照顧,
或者是常常在情緒下已經很勞累了,
但為了讓自己「跟其他人一樣」而硬撐著在現場不離開,
不過這可能只會讓你更勞累且腦袋渾沌,

如果你發現自己不擅長面對高強度的情度,
容易感到勞累,這是很正常的!

以憤怒這個情緒作為舉例,
不論是他人憤怒或者是自己憤怒,
實際上高敏感族群都會感受到比一般強度更大的情緒狀態,
但這時候並非是指責自己沒辦法吵架、無法面對衝突,
或者是把情緒宣洩出來,
而是先讓自己到一個可以和緩情緒的地方,
讓自己先好好了解自己的情緒是什麼?
先承認、照顧自己的心情。

釐清清楚之後,如果需要好好向對方表達,
那麼可以進一步思考「我有什麼期待?或者是對方有什麼期待?」

以溫和堅定的方式說明清楚這會「對我來說的影響是什麼?」
以及想清楚「自己想要如何改善,以及想要對方如何對待自己/用什麼方式和自己相處?」
如果對方還是一樣沒有辦法改善,
這時候生氣也不會管用了,
而是對方可能真的有他的限制無法做到這件事情,
所以就別再檢討或是怪罪自己囉!






下雨天的親子互動塗鴉(溫文傑諮商心理師)

 者:溫文傑諮商心理師粉絲專頁部落格


親子互動塗鴉除了增加互動外,也是一種觀察孩子於人際溝通模式(配合、侵略、包容、對抗……)及人際界線(外在和內在),甚至信任關係
下雨天的白天
兒子詢問可不可以一起畫畫,我改變了畫畫的方式
我們互相背對背輪流使用蠟筆畫畫,每次一分鐘換對方共五次
剛開始我們畫自己的不會畫到對方的畫
你一分鐘我一分鐘的-------
接下來我嘗試連結孩子的畫
孩子再畫了另一個物件這,孩子把這三個物件都連結再一起了




我問孩子
在圖畫中看見到了甚麼?
你最喜歡圖中甚麼部分?最不喜歡哪一個?
可以了解到象徵的意義與情感的層面
孩子說這是我們家三個人感覺手牽手
也很喜歡把一整張都塗顏色,因為很好看

注意這過程中
不要命令---如你應該要畫這個   
不要指責---你畫錯了拉
不要過度讚美----你真的超級好棒
與孩子的互動中培養情緒安全感

          

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孤獨(徐菀庭諮商心理師)

 者:徐菀庭諮商心理師粉絲專頁部落格 

    瑞士心理學家Carl Jung曾說:「孤獨並不是來自身邊沒有人,感到孤獨的真正原因,是因為一個人無法與他人交流自己最重要的感受。」

這也是為什麼,我們在喧鬧的酒吧、夜店,在擠滿了人的舞廳,仍然會覺得孤獨。在我的諮商室中,我常常發現許多人從小就很孤獨,雖然有爸爸、媽媽,但是他們總是被焦慮、被工作、被各種事情佔滿了時間與心思,很少有時間停下來聽聽孩子在想什麼、在做什麼。逐漸地孩子也習慣了一個人在自己的世界裡,不想出去,也沒有人進得來。長大後,雖然有些人有了一份工作,也有了家庭,但內心仍然是過著一個人的生活,不相信有誰真的能理解自己,也不敢在任何的關係裡放鬆。



兒童也有可能憂鬱嗎?(廖鈺琪臨床心理師)

 者:廖鈺琪臨床心理師粉絲專頁部落格

憂鬱,是一種低落、沉悶的情緒,我們有可能會因為發生或遇見令人難過的事件而感到憂鬱,也可能因為憂鬱而對眼前的事物感到興致缺缺。

如果你憂鬱了,這可能表示你對這件事情感到無能為力,或是只能默默接受;也可能是,沒有任何理由。因為憂鬱同時也在生理上有一些影響,包含某些腦中的神經傳導素或腦內分泌的改變。


被拒絕的心理調適 (林映廷臨床心理師)

者:林映廷臨床心理師粉絲專頁部落格

「每個人都可能被拒絕過」 
我們生活中,都有大大小小被拒絕的經驗,小至詢求幫助被拒、找朋友吃飯被拒,大至求職被拒、談合作被拒、或是跟喜歡的人告白被拒絕,每個人都經歷過這些受挫經驗。

當某件事情對我們來說非常重要,卻又被拒絕之後,我們可能會出現一些非理性信念,如:「我不夠好」、「我是個失敗者」、「我被拋棄了」想法。也可能陷入羞愧沮喪的感受,對自己感覺很失望。


2023年9月19日 星期二

Hello,我們是童伴!


❤️關於我們
我們是童伴心理治療所,為以兒童、家庭、伴侶為主要服務對象的心理治療所。童伴寓意為期待在你的人生道路上能同伴你前行。同伴的過程中,同理你的哭與笑、練習你的收與放、重新連結家與愛。期待每一次與你們同伴。

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2023年9月18日 星期一