會談往往在過程中，聽到孩子說：
『媽媽說的話很傷人，我有事就要要報復跟她吵，要不就是逃避-------』。
『我還好，我還可以-----』表面上很堅強，但內心很受傷。
『我爸都不相信我，連老師都不相信我，既然這樣，我就讓他發生，反正怎麼努力都沒有用---』
『我爸媽都不聽我解釋，認為我講的都不對，當初就不應該生我啊-----
當孩子有這些反應時，同時也要問問自己，當下自己的情緒是什麼？或想到什麼？這事件的過程？同時給自己一個心理上的空間，學習我的訊息步驟，以下簡要說明我訊息步驟(提醒不斷的練習，因為練習就在生活裡)：
- 給予同理
- 具體說明把困擾的行為描述
- 說出這件事對於你的感受
- 再說出對於你的影響
- 期待彼此間的方式
- 謝謝有這機會討論與分享
我訊息是一種具體的陳述，讓人感受到對事情的觀點與感受的溝通方式。
提醒若我們可以加以思考，有時承認父母的回應不妥當，有助於下次面對這些互動模式時，覺察自己認知、情緒與行為，間接減少親子互動的語言衝突。最後想在強調父母親角色真的不容易，有時會挫敗、有時會失落、有時很欣慰、有時很幸福，我想有多元的情緒禮物充斥在我們的生活裡，所以做父母的我們還要不斷的進修，因為賦予這個父母親的角色短暫間是沒有有限期限的。
若有關親子教育的分享，可以來童伴聊聊天！童伴有專業的團隊和你(妳)一起加油喔。
