ADHD的孩子在進入學校後，有時會有以下幾個狀況，我們一起來看看他們的原因和解法吧！
1.坐不住
原因：過動衝動，他們的自控力比較差，有時候他們其實很努力控制了，但仍然看起來沒有達到我們的期待。
應對方式：以鼓勵來增強孩子的控制力，我們越是注意孩子的躁動行為，孩子就越容易忽略自己的自控表現，所以當我們有發現孩子變得穩定進步時，一定要多多鼓勵稱讚。
2.人際關係不好
原因：ADHD的孩子常常無法忍耐，行為比較衝動，甚至常常誤傷別人或做出讓別人不舒服的行為，因此同儕會跟孩子保持距離，進而讓孩子感到挫折和孤單。
應對方式：一方面可以和其他小朋友說明孩子的特殊狀況，另一方面可以帶著孩子練習與示範跟別人玩時遇到的衝突。
3.容易分心，反抗心強
原因：ADHD也容易合併對立反抗，這樣的孩子常常會跟周圍的人唱反調，對很多事都排斥。
應對方式：切勿情緒化的反應，宜平心靜氣的引導，在處理孩子的問題時告訴自己，他並不是故意要這樣做，跳脫出「他是針對我」的這個框架，那麼比較容易讓孩子感受到我們真正想傳達給他的訊息。
